Pemanfaatan Teknologi Informasi Untuk Kegiatan Belajar Mengajar

Kemajuan dan Kecanggihan Teknologi Informasi sangatlah bermanfat bagi manusia, termasuk dalam bidang pendidikan. Pada era modern kini manusia telah menciptakan berbagai teknologi untuk mempermudah kehidupan manusia. Untuk kegiatan belajar mengajar, manusia telah membuat berbagai teknologi, diantaranya yaitu :

1. Internet

    Siapa sih yang gak kenal sama internet ?, yap internet sangat membantu manusia untuk mengetahui segala hal, di internet kita bisa mengetahui apa saja yang tidak kita ketahui, dalam kegiatan belajar mengajar internet sangat bermanfaat baik bagi guru maupun murid. Manfaat internet bagi guru contohnya guru yang mencari bahan ajar yang lebih lengkap dan akurat untuk diajarkan pada muridnya sehingga meningkatkan kualitas pengetahuan murid itu sendiri. Bagi murid pun internet sangat banyaakkk manfaatnya, diantaranya untuk mencari informasi yang tidak diketahui, untuk membaca Buku Sekolah Elektronik (BSE) di perpustakaan online, diskusi sesama pelajar untuk sharing pengetahuan, dan masih banyak lagi.

        Internet ini sangat perlu diterapkan di SMPN 4 Cianjur, karena apa ? internet akan membantu murid maupun guru untuk lebih maju lagi dalam bidang pendidikan, baik murid atau pun guru dapat mempelajari berbagai hal dan dapat membuka wawasan lebih luas lagi sehingga akan meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia, khususnya pendidikan di SMPN 4 Cianjur.

2. Papan Tulis Interaktif  

    Papan tulis interaktif adalah papan tulis digital yang memiliki layar sensitif bila disentuh dan bekerja mirip dengan sistem komputer, karena papan tulis ini dapat menyimpan informasi yang pernah ditulis diatasnya. Papan tulis interaktif adalah salah satu aplikasi teknologi layar sentuh (touchscreen).

   

  Papan tulis interaktif banyak digunakan sebagai media presentasi. Teknologi papan tulis interaktif memungkinkan terjadinya perekaman presentasi dan pengoreksian apabila terjadi kesalahan. Papan tulis interaktif juga dapat melakukan ”Presentasi Konferensi”, yaitu presentasi yang dapat berlangsung bersamaan di dua lokasi atau lebih. Dalam Presentasi Konferensi, pengoreksian terhadap presentasi yang berlangsung dapat dilakukan melalui media Papan Tulis Interaktif.

    Menurut saya papan tulis interaktif ini perlu diterapkan di SMPN 4 Cianjur, karena jika seorang guru akan menyajikan bahan ajarnya pada murid tidak usah ribet-ribet pasang proyektor yang memakan waktu cukup lama, sehingga mengurangi proses belajar mengajar, dan bagi murid jika ada tugas presentasi akan lebih praktis dan mudah. Dan papan tulis ini tidak menggunakan spidol, kapur ataupun penghapus, sehingga akan lebih menghemat anggaran belanja sekolah.